Abschlussarbeiten
Themenvorschläge und abgeschlossene Arbeiten
Einband einer Examensarbeit
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2024
- Entwicklung physikdidaktischen Lehrmaterials zu Experimenten und Medieneinsatz im Unterricht
- Theoriegeleitete Erstellung eines Workshops zur Funktionsweise von Photovoltaikzellen für die Sekundarstufe II
- Förderung adaptiver und interessensbasierter Lernprozesse im Physikunterricht mit digitalen Medien
- Praxisorientierte Gestaltung des Physikunterrichts durch Einbeziehung sportlicher Inhalte
- Fachliche Korrektheit und Konzeptwechsel zu Darstellungen der Relativitätstheorie in digitalen Welten
- Differenzierung von Experimenten des Physikunterrichts der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf den Förderschwerpunkt Lernen
- Untersuchung des Potentials des Thüringer Lehrplans Physik (2012) zur Behandlung des Themas „Klimawandel“
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2023
- Analytische und numerische Modellierung der Bahnkurven des Balls bei der Ausführung der Grundtechniken im Tischtennis
- Möglichkeiten zur Durchführung bilingualen Physikunterrichts zur Optik an Regelschulen
- Erstellung eines Seminars mit fachdidaktischem Schwerpunkt zum Modul Theoretische Quantenphysik
- Konzeptioneller und didaktischer Vergleich zweier Modelle zum BB84-Protokoll
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2022
- Ausarbeitung eines Seminars zu fachlichen und fachdidaktischen Aspekten der Elektrodynamik mit Schulrelevanz und Diskussion eventueller Fehlvorstellung
- Mathematischer Vorbereitungskurs für die Kursvorlesung Quantentheorie im Physik-Lehramt
- Digitalisierung existierender Versuche im Schülerlabor Physik unter fachdidaktischen Aspekten
- Vorstellungen zu Radioaktivität mit Fokus auf Physikstudierende
- Gestaltung von Lehreinheiten und Aufgabenauswahl für ein Computerspiel zur Schulphysik
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2021
- Möglichkeiten und Grenzen des Lehrvideo-Einsatzes im Physikunterricht
- Entwicklung & Aufbau schülergerechter Experimente zu Polarlichtern
- Einbringung Medizinischer Kontexte in den Physikunterricht
- Analytischer Vergleich der Studieninhalte in den Naturwissenschaften mit den Anforderungen des Unterrichtsfachs Mensch-Natur-Technik
- Aktivierende Gestaltung von Experimenten in der Vorlesung Experimentalphysik I und deren Übertragung in den Schulischen Kontext
- An analytical analysis of the chain fountain
- Differenzierung anhand von Experimenten zum Themengebiet Druck im Unterrichtsfach Physik
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2020
- Entwicklung eines Seminars zum Thema „Sicherheit im Unterricht“ für Studierende des Fachs Physik Lehramt
- Nutzung von Bauteilen der Firma VOLK für Experimente und Modelle im Physikunterricht
- Elektronische Datenerfassung und -verarbeitung mit Mikrocontrollern und PC in physikalischen Schüler- und Demonstrationsexperimenten
- Alltagsbezüge im Physikunterricht anhand des Fahrrads
- Nutzung interner und externer Sensoren von Tablets und Smartphones im Physikunterricht
- Entwicklung eines Workshops zur Physik der Energiespeicherung für das 2. Jenaer MINT-Festival
- Mehr als Newtons Apfel - Alltagsnahe Physikexperimente mit Früchten bis Klasse 10
- Entwicklung eines Workshops zu Alltagserfahrungen der Energieumwandlung im Haushalt
- Gegenüberstellung des natürlichen und anthropogenen Klimawandels in Physikunterricht mithilfe von Modellexperimenten
- Bis die Ohren klingeln - Akustikexperimente aus der Alltagswelt
Holger Cartarius, Prof. Dr.
