Abschlussarbeiten

In unserer Arbeitsgruppe können - teilweise in Kooperation mit anderen Arbeitsgruppen - fachnahe physikdidaktische Arbeiten angefertigt werden. Themen werden üblicherweise individuell vereinbart. Die folgenden Vorschläge kommen von verschiedenen Dozenten. Gerne können Sie sich bei Interesse an uns wenden, eine Beteiligung der Arbeitsgruppe ist bei allen Arbeiten möglich und angedacht. Die Themen stehen in dieser Form zur Verfügung oder können als Ausgangspunkt für eigene Überlegungen dienen.

• Analyse existierender didaktischen Ansätze zum Orts- und Zeitbegriff in der Relativitätstheorie
• Einsatz eines Analogversuchs zu Streuexperimenten, insbesondere
  • technische Verbesserung und Detailmessungen an einem bestehenden Aufbau
  • Entwurf von Lehrszenarien für das Physikstudium
• Erstellung von Moodle-Kursen zur fachdidaktischen Begleitung der Kursvorlesungen in der Theoretischen Physik
  • Mechanik
  • Quantentheorie
  • Thermodynamik und Statistik
• Audience Response Systems (ARS) und/oder Peer Instruction in der Hochschullehre, insbesondere
  • Adaption und Modifikation von Peer Instruction für kleine Gruppen
  • Auswahl, Anwendung und Evaluation verschiedener ARS für die digitale Lehre in der Physik ausgehend von eduVote
  • Erarbeitung geeigneter Verständnisfragen zu Vorlesungen im Physikstudium
  • mögliche Implementierung des Flipped Classrooms in den Vorlesungsalltag
    
    
• Das Pfadintegral in der Quantenphysik – Produktion eines Lehrvideos für Lehramtsstudierende
  
  
• Erstellung und theoretische Hinterlegung von Anschauungs- und Beispielmaterial für physikdidaktische Lehreinheiten, zu denen das Literaturmaterial veraltet ist, insbesondere
  • Medien in Physikunterricht
  • Experimente: Demonstrationsexperimente, Schülerexperimente, Wahrnehmungsgesetze

Gerne können Sie sich auch mit eigenen Vorschlägen an uns wenden.